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S E M I N A R I |
PRIMA GIORNATA Liniziativa intende portare a conoscenza il lavoro profondo di ricerca che Mario Piatti ha affrontato, proponendo quindi, non soltanto unindagine sulla presenza (molto forte, del resto), della musica nellopera di Gianni Rodari, ma soprattutto presentare i risultati delle sue ricerche svolte in diverse scuole dItalia, sulla possibilità di applicare alcune indicazioni metodologiche della Grammatica della fantasia, alleducazione musicale. Si aggiunga a questo, lavviamento di una prima catalogazione di musiche scritte su, e ispirate a testi rodariani.Per quanto riguarda laspetto dellapplicazione della ricerca alla musica, è stato ineludibile il supporto del Centro Rodari per la Musica di Cosenza, non soltanto per la sua specificità quanto a indirizzi di promozione culturale, ma anche per la sua esemplarità. In tal senso è fondamentale il rapporto diretto che lega il Centro di Cosenza alla famiglia Rodari, la quale gli ha ufficialmente affidato il controllo delle iniziative teatrali-musicali gravitanti intorno alla figura dello scomparso scrittore. Lesigenza di pensare, strutturare e approfondire unimpostazione metodologica atta ad avvicinare il mondo dei più piccoli allarte e allo sviluppo della fantasia creatrice, parte dallinsostituibile lavoro di Rodari, si ripiega in modo cogente sul territorio, ma vuole avere respiro e applicazione vasta e diffusa. Sono allo studio, infatti, diversi spunti di ricerca da applicare a questo campo, intendendo strutturare il lavoro in modo sinergico col mondo della scuola. Per questo motivo si è ritenuto molto importante laffidare uno spazio rilevante allincontro con le scuole, nella seconda giornata della manifestazione, dal titolo Incontro con i bambini e le bambine, attraverso una performance esplicativa-dimostrativa avvalorata dalla presenza della Signora Maria Teresa Ferretti Rodari.A Mario Piatti soltanto la fattiva presenza alla discussione di presentazione del suo libro ma, a precedere lincontro, due giorni di intensa attività seminariale nel corso dei quali gli iscritti avranno la possibilità di apprendere in modo diretto la metodologia didattica illustrata nel libro. |